根据法兰盘中心位置在与路平行和垂直的方向经法兰盘中心各拉条线作为定位线，然后在法兰盘上中分法兰盘画线。学校护学岗工作方案指导思想从讲政治、保稳定、创和谐、促发展的高度，扎扎实实做好学校安全、综治的各项工作。落实“安全预防为主”方针，大力推进“平安校园”建设，切实保障师生安全和学校稳定，杜绝重大、特大恶故的发生，避免引发事件，减少各类事故的发生。使学校安全工作基础更加牢固，安全教育更加有效，安全制度更加健全，为办人民满意的学校而努力。恒山彩色防滑路面雨夜反光型彩色防滑路面采用聚甲基丙烯酸甲脂（PMMA）和聚氨酯树脂作为底涂层，待底涂层涂布均匀后，上面撒布反光型防滑骨料或雨夜反光玻璃珠和防滑骨料混合料，且骨料颜色和底涂层颜色应致，自然沉降到底涂层内部，交联反应固化干燥后，清除表面多余骨料。彩色防滑路面在商定的使用期限内，不应出现明显的开裂、骨料脱落、变色。公路彩色防滑路面使用的路面防滑涂料应符合JT/T《路面防滑涂料》等相关标准的要求，底涂层材料色应符合GB《安全色》和GB/T《视觉信号表面色》的要求，其色品坐标和亮度因数应符合DB/T-《公路彩色防滑路面设置规范》砼的搅拌浇筑应严格按照监理工程师的批准的配合比进行配置，混凝土的浇筑应分层进行。每cm为层用振动棒振捣密实，尤其是基础边缘砂浆比较少的部分要将砂浆在基坑里均匀布置，以避免发生蜂窝麻面。混凝土浇筑完毕小时方可拆模，拆模后立即对基础进行浇水养护。砼基础的养护不少于天，天里设专人养护。砼的浇筑过程中按监理工程师规定取样制作试压块，试验结果纳入工程竣工资料。荆州环岛路可避免机转弯、掉头时的滞留等候，有利于提高路口的通行能力。但在转弯过程中的变道行驶机会比较多，容易发生擦挂现象。所以如何正确适当地使用好转向指示灯，非常重要。对此，要根据不同车型来决定使用转向信号的时机。若是小型客车直行、左转弯或掉头，在进入环岛前应开启左转向灯，并在驶向岛边时适时向左并线。接近岛边时，可以直驶入内车道，或者在第条车道上行驶。若是大客车、载货汽车直行、左转弯货掉头，如不变道，则不必使用转向灯；如要进入第车道，则应提前开启左转向灯，适时驶入第车道。当要驶离环岛时，都应在驶离前开启右转向灯，适时变道后，再转弯行驶。立交桥（即立体交叉路口）指道路、都可不道路与铁路相互交叉时，用跨线桥或地道使两条路线在不同的水平平面上的交叉形式。它用空间分隔的消除交叉口车流的，使两条交叉道路的直行车辆畅通无阻。从而提高了两条路的实际通行能力和行车速度。都可不受交叉口行车干扰的影响，对道路的经济效益和行车安全均可其道良好的作用。因此常用于转弯量大、行车速度高和交通量大的道路干线上。立交桥基本形式有：苜蓿叶型、上环型、下环型、上跨型和定向型等。其建筑面积和结构情况各具特色，但汽车的行驶路线和都基本相同。驾驶员要熟悉、了解各种立交桥的特点，掌握各种立交桥的具体行车路线，才能安全、顺利地。如苜蓿叶型立交桥的行驶路线特点是：汽车在左转弯或掉头时，必须以右转弯的行驶通过桥上或桥下来完成。上环型立交桥的行驶路线特点是：汽车左转弯或掉头时，必须在桥上的环岛上来完成；下环型立交桥的行驶路线特点是：汽车左转弯或掉头时，必须在下桥前向右侧变更车道，右转下桥环岛路来完成；上跨型立交桥的行驶路线特点是：在桥下多用交通信号灯来，绿灯亮时两头的车辆方可直行或左转弯，不能掉头，，而桥下两边的车辆，只准转弯，不能直行；定向型立交桥的行驶路线特点是：只准车辆定向直行或向右转弯，不准掉头；等等。立交桥时驾驶员定要看清桥头前方的指路标志牌，遵守交通标志、标线。如果走错了路要沉着冷静，恒山道路划线施工的编译能力强，不能、掉头、倒车，应继续行驶向前方立交桥或路口再变换行驶方向。首先，划线颜色应选用醒目的红色或。红色代表警告和危险，，能够引行人和车辆的警觉；代表提醒和注意，能够引导行人和车辆正确操作。
工作要求提高认识、加强领导。全体教职工要充分认识开展护学岗的必要性和紧迫性，紧密围绕构建平安和谐校园的工作要求，安排、认真履行工作职责，切实采取有效措施，抓好落实，切实维护校园周边治安、道路交通秩序。履行职责，落实责任。学校带班领导要认真落实执勤带班领导负责制，做好督查和协调；门卫保安要认真履行本职工作，按照要求持械上岗，确保上学、放学时段校门口秩序良好。路队护送教师要按照学校统安排和要求，负责做好路队护送的管护工作。值周领导根据“护学岗”工作日程表做安排、信息交流，工作记录等日常工作管理。根据工作需要，利用周例会，恒山道路划线施工，以通报形式对护学岗各项工作进行小结。宣传发动，招募成员。各班各种途径、多种方式向广大及家长宣传“护学岗”的目的和意义，促使家长积极参与，支持学校校门口及周边安全管理工作。各班班主任要在广泛宣传发动的基础上，面向家长招募志愿者。在招募志愿者时，应以原家委会成员为主和自愿报名为原则，以“遵纪守法、健康、热心为校园及周边治安服务”为志愿者录用时的必备条件。的爱心家长志愿者，要求健康，有时间保障，能胜任护学岗志愿服务工作；有爱心、有责任感，做事细心，热爱志愿服务行为。经各班主任核查合格后，恒山道路划线施工队，由年级组统填写“护学岗志愿服务活动推荐表”，恒山交通划线施工，由学校统装订成册。各班要充分认清做好宣传发动工作的重要性，多种途径广泛开展对家长的宣传发动，切实提高家长对此项工作的，激发广大家长参与校园安防工作的热情和干劲。要根据“护学岗”专项工作整体要求，以强化校园安防为目的，确保“家长护学志愿服务队”工作顺利开展。环氧地坪施工流程预处理对要施工的地坪进行洗地处理，并让其自然晾干。安装的标志应与交通流方向几乎成直角，在曲线路段，标志的设置角度应由交通流的行近方向来确定。为了消除路侧标志产生的眩光，标志应向后旋转约°，以避开车前灯光束的直射。门架标志的垂直轴应向后倾成角度。现场安装模板，放置钢筋笼、地脚螺栓和底座法兰盘，进行基础浇筑砼，严格按图纸和规范要求进行施工。模板安置好后应用钢卷尺对对角线进行校核，并核对模板安置的位置是否与道路方向致，钢筋的绑扎尺寸应严格按图纸进行配置。地脚螺栓和底座法兰盘先进行焊接固定，确保地脚螺栓的垂直和定位准确。设备维护安装支撑钢结构和标志：标志牌和钢结构进场经监理工程师检验合格后方可用于工程施工安装。混凝土基础强度达到设计强度％后方可进行标志安装。标志的安装以吊车为主，人工配合的方式进行。尤其是门架标志，整个安装过程都以高空吊车为工具。标志安装应先进行钢结构安装，钢结构安装好以后再进行标志安装，这样可以确保标志牌安装过程中不被碰坏和损伤。组织与管理：为使工程施工期间交通安全组织工作管理落实，责任到人，恒山道路划线施工的深层次根源，拟成立本工程交通疏导管理小组（见交通疏导管理小组人员职责表）。交通疏导管理小组的职责主要是负责工程实施期间全过程的交通安全方面的组织与管理，审批交通安全措施方案的实施，与部门进行沟通、协调、处理相关问题等。针对本工程现状车流量大，在现场成立交通值勤小组。健全工地安全警示配套设施，在施工道路区域段前后设置警示牌、限速牌、前方施工牌、禁行标志牌等，夜间施工现场搭设的围挡上设置警示灯，施工范围全封闭（见交通疏导平面图）。在施工期间，项目主管部门要进行全过程监督，项目实施部门要进行严格的管理，怎么正确选择恒山道路划线施工，交通安全管理小组和值勤小组要坚守岗位、加强巡逻、快速反应，保障交通安全秩序，加强与当地交通管理部门的与协调，加强施员的交通安全教育，提高交通安全意识，坚决杜绝野蛮施工。施工安全围挡搭设的围挡为连续封闭式，保证施工现场与外界的隔离，围挡安装时，先在平行车道外用细线拉成直线，沿着细线打设固定围板用的螺丝，对着螺丝孔挨块安装围板，安装时围板的顶部也拉线调直，使外观线型顺直，围挡内侧（施工区域内）采用钢丝斜拉固定，确保围挡安全稳定。围挡安装完成后，在外侧挂上安全警示标语，做到安全文明施工。环岛路可避免机转弯、掉头时的滞留等候，有利于提高路口的通行能力。但在转弯过程中的变道行驶机会比较多，容易发生擦挂现象。所以如何正确适当地使用好转向指示灯，非常重要。对此，要根据不同车型来决定使用转向信号的时机。若是小型客车直行、左转弯或掉头，在进入环岛前应开启左转向灯，并在驶向岛边时适时向左并线。接近岛边时，可以直驶入内车道，或者在第条车道上行驶。若是大客车、载货汽车直行、左转弯货掉头，如不变道，则不必使用转向灯；如要进入第车道，则应提前开启左转向灯，适时驶入第车道。当要驶离环岛时，都应在驶离前开启右转向灯，适时变道后，再转弯行驶。
()综合学科教学，渗透安全知识教育，使安全教育内容真正进课堂。交通安全开展对交通安全知识教育、邀请交通部门有关人员来校对进行交通安全讲座。增强交通安全意识，有效减少交通事故。校舍安全定期检查校舍安全的，发现隐患立即进行整改。消防安全工作：学校必须备齐消防设施，保证上下楼道畅通。定期对教室以及消防设施进行检查，对电脑室及各办公室进行重点监控，确保用电，用水以及 方面不存在安全隐患。发现损坏应及时维修、更换。活动安全值周教师、楼层安全小天使的监管、维护来加强楼道管理，禁止学生奔跑和拥挤，杜绝打闹现象。潜能发展自检：对划好的线，质检员用卷尺进行检验，每天作好施工报表，记录天气情况施工进度，材料用量，自检报告。项目竣工验收由客户指定验收人进行项目验收，验收标准符合国家相关规定。快速路中间通常还设有分离带，以防汽车场距离高速行驶时的相互影响。次干路和支路上般通常没有严格的分离，驾驶员要按照“各行其道”的原则行驶。恒山在划分小型机道和大型机道的道路上，小型客车在小型机道行驶， 机在大型机道行驶。熔融的涂料经划线车的小釜放入料斗，根据放样线，均匀地将涂料刮涂在底层胶漆干燥的路面上。放置法兰盘时以条线重合为原则。同时应特别注意法兰盘是否水平，用水平尺进行测量。水平后才进行砼浇筑，后揪砼浇完后，要对法兰盘水平度再进行次检测、调整。